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深入學習貫徹習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述

主講老師:李軍鵬 課程時長:01:19:22 11327人已學

深入學習貫徹習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述對于凝聚全社會力量,推動國家發展具有重大意義。面對世界百年未有之大變局和我國正在經歷的社會變革,加強新時代愛國主義教育能夠提升全民族的凝聚力和向心力,使廣大人民群眾更加緊密地團結在一起,共同為國家的繁榮富強而努力奮斗。 本課程內容主要包括習近平總書記關于弘揚愛國主義精神的主要論述、時代價值以及具體實踐要求。圍繞愛國主義教育的核心內容,結合我國革命、建設、改革的生動實踐,通過豐富的歷史案例和時代故事,生動展現愛國主義精神的偉大力量。同時,課程還將探討如何在新時代背景下,結合青少年特點,創新愛國主義教育方式方法,提升教育效果。課程旨在引導學生將愛國主義精神內化于心、外化于行,成為新時代的忠誠愛國者。 李軍鵬老師是中共中央黨校(國家行政學院)二級教授,博士生導師,博士后合作導師。國家社會科學基金、中國博士后科學基金、國家教育部評審專家,入選全國干部教育培訓師資庫。授課深入,引發思考,給與啟迪。深受學員好評。
一、習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述的理論淵源
愛國主義是指一國民眾對祖國和民族長久以來形成的一種高尚、圣潔、美好的情感,這種情感廣泛地存在人們精神世界。
深厚愛國情感主要包括:熱愛養育自己的土地,熱愛自己生活的國家,敬仰自己國家的優秀傳統;傳承本民族的生活習性和共同語言并發揚光大;尊重并弘揚本民族的輝煌歷史文化,具有極強的國家自尊和國家榮譽;忠誠并獻身于自己的國家和人民,為了維護國家的長遠利益,可以不惜犧牲自身的利益。
總之,愛國主義是捍衛祖國的尊嚴和利益,將推動社會和文明進步、促進祖國發展和人民幸福作為自己的政治選擇和道德取向的理想信念。
中華民族有著悠久的愛國主義優秀傳統。有著五千多年文明史的中華民族以愛國主義精神凝聚起驚人的創造力和卓越的戰斗力,成為中華民族戰勝各種艱難險阻的偉大信仰。
愛國主義是公民最基本的價值認同,是馬克思主義理論寶庫的重要組成部分。中國共產黨主要領導人毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等都有關于弘揚愛國主義精神的論述,這些論述豐富了中華民族愛國主義思想,是馬克思主義中國化時代化的重要組成部分。習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述是對馬克思主義理論的繼承與發展,是在批判吸收中華民族愛國主義精神和人類思想寶庫中愛國主義思想的基礎上形成的。
習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述的理論淵源,主要是馬克思主義經典作家的愛國主義思想、中國共產黨歷代主要領導人的愛國主義思想、中華優秀傳統文化的愛國主義精神、人類思想寶庫中的愛國主義思想。
(一)馬克思主義經典作家的愛國主義思想
馬克思和恩格斯推動無產階級獨立運動和解放運動,強調國際主義、強調無產階級的聯合、進而成為全面自由發展的人。他們的很多講話、報告、書稿中都有對民族、階級等的分析,蘊含著豐富的愛國主義思想。要把愛國主義融入到為追求獨立而參與的無產階級革命之中,爭取民族的獨立和解放,建立起屬于無產階級自己的社會主義國家?!氨Pl真正的祖國、真正的家園?!睙o產階級只有在取得政權以后,才會真正擁有自己的“祖國”,也就是自己建立的國家。
列寧把愛國主義看作是基于傳統的千百年來鞏固起來的一種情感,是對祖國的深厚感情。愛國主義,就要熱愛自己民族的語言和文字,熱愛并以自己的民族文化為自豪。
列寧對小資產階級的愛國主義進行了界定:“愛國主義是由于千百年來各自的祖國彼此隔絕而形成的一種極為深厚的感情。”
在《馬克思主義辭典》中,有一條關于“愛國”的界定:“愛國主義是對祖國的忠誠與熱愛?!?/span>
  • 深入學習貫徹習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述

  • 一、習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述的理論淵源

  • 二、習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述的主要內容

  • 三、習近平總書記關于弘揚愛國主義精神重要論述的時代價值

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